lunes, 19 de mayo de 2014

Paper de Autor seleccionado en la WICC'2014. Ushuaia

Paper de autor seleccionado para ser presentado en el Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación (WICC) organizado anualmente por la Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática (RedUNCI).

WICC 2014, 16º edición del WICC, ha sido organizado por el Instituto de Desarrollo Económico e Innovación de la Universidad Nacional de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur y se llevó a cabo en la Galería de Arte del Museo Marítimo (ex Presidio) de la ciudad de Ushuaia, provincia de Tierra del Fuego, los días 7 y 8 de mayo de 2014. Ha seleccionado el Paper de autoría Maldonado Calixto y Etcheverry Patricia con título: 

"Investigación Mixta del Proceso Cognitivo Atención en la Interfaz de Aprendizaje"


Autora Principal: Patricia Etcheverry

domingo, 30 de marzo de 2014

Publicación en Actas de Diseño de la UP.

Publicación - Paper de Autor en Universidad de Palermo. Facultad de Diseño y Comunicación

Actas Diseño es una publicación académica-profesional, impresa y digital que está supervisada por un Comité de Arbitraje Internacional. Está registrada con el código ISSN 1850-2032 y se encuentra incluida en el Directorio y Catálogo de Latindex donde fue evaluada por el CAICYT- Centro Argentino de Información Científica y Tecnológica / CONICET con el nivel 1 (superior de excelencia).


Paper Actas de Diseño ver aquí

Publicación de Artículo Científico en la Revista Ciencia y Tecnología de la UP.

Publicación - Paper de Autor en Universidad de Palermo. Revista Ciencia y Tecnología  de la Facultad de Ingeniería, Universidad de Palermo. Argentina.



Título: “Blended Learning 2.0 con Mundos Virtuales”



  ISBN: 1850-0870

Paper UP Ingeniería ver aquí


lunes, 9 de diciembre de 2013

Crear el presente e imaginar el futuro #escenariostec





Ser protagonista en el procedimiento. El curriculum en segundo plano aunque algunos griten. Las actividades colaborativas en primer plano. La construcción de la biblioteca multimedial -incluso textual- con la colaboración de colegas en primera instancia.  El PLE. Modernidad. Actualidad. Construcción del PLE "a medida" ahora y a futuro. Tradición e innovación. Mezcla de estados en una experiencia increíble!! Otra vez la dialéctica formativa!

lunes, 2 de diciembre de 2013

Movimiento abierto #escenariostec

Tendencia actual... experiencia e interacción hacia el PLE, la construcción personal del entorno de aprendizaje. Nos invitan, nos brindan herramientas y contenidos, participamos cooperativamente y construimos entre todos!!

martes, 26 de noviembre de 2013

#escenariostec Redes y Cogniciones distribuidas



"Las cogniciones deben considerarse como culturalmente mediadas. La inteligencia debe verse como ejecutada y no como poseída. La inteligencia no es propiedad de la mente..."




La inteligencia colaborativa presupone el sustrato Redes...."La inteligencia no es una cualidad de la mente aislada, sino un producto de la relación entre las estructuras mentales y las herramientas del intelecto provista por la cultura..." Roy Pea.

El determinismo de la impronta de la conectividad a modo de influencias en valoraciones, costumbres y preceptos que organizan nuestro imaginario social y nuestros modos de proceder y hacer, nuestras preferencias...!

SIMILITUDES ENTRE PEDAGOGIA Y PSICOANÁLISIS (O PSICOANÁLISIS Y PEDAGOGIA, de la situada) y a donde nos lleva...pensando en la clinica.

Hace tiempo, al transitar el profesorado me pregunte algo que me inquietaba "¿Como se hace para enseñar a muchos estudiantes al mismo t...